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目前顯示的是 九月 4, 2016的文章

[溫老師備課Party] 我是高雄市陽明國中自然領域教師 & 目前借調到 高雄市國教輔導團擔任專任輔導員...

謝乖乖 、 溫美玉 和 魏瑛娟 都在 溫老師備課Party 社團中發表了貼文。       謝乖乖 9月10日 23:41   我是高雄市陽明國中自然領域教師 & 目前借調到 高雄市國教輔導團擔任專任輔導員 謝甫宜。高雄市最近猛推共備,說課,觀課,議課等研習活動,期盼 本社群諸多前輩,可提供卓見 給予 高雄市輔導團一些優質的建議。   讚 留言    Facebook謝乖乖溫美玉魏瑛娟都在溫老師備課Party 社團中發表了貼文。謝乖乖9月10日 23:41我是高雄市陽明國中自然領域教師 & 目前借調到 高雄市國教輔導團擔任專任輔導員 謝甫宜。高雄市最近猛推共備,說課,觀課,議課等研習活動,期盼 本社群諸多前輩,可提供卓見 給予 高雄市輔導團一些優質的建議。留言

[溫老師備課Party]

魏瑛娟 在 溫老師備課Party 新增了一本相簿。       魏瑛娟 9月10日 15:02     讚 留言    Facebook魏瑛娟溫老師備課Party 新增了一本相簿。魏瑛娟9月10日 15:02留言到 Facebook 上查看

[溫老師備課Party] 近況更新

戴逸群 、 魏瑛娟 和其他 4 人都在「 溫老師備課Party 」中發佈了貼文。       戴逸群 9月9日 18:07   【多元選修的第一堂課:繪本英閱會】 回應許多老師在 繪本英閱會 Take a look. Read a book. 的要求 我把帶領學生做繪本閱讀的流程寫下來囉 ...   讚 留言    Facebook戴逸群魏瑛娟和其他 4 人都在「溫老師備課Party 」中發佈了貼文。戴逸群9月9日 18:07 【多元選修的第一堂課:繪本英閱會】

回應許多老師在繪本英閱會 Take a look. Read a book.的要求

我把帶領學生做繪本閱讀的流程寫下來囉
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[溫老師備課Party]

魏瑛娟 、 溫美玉 和其他 3 人都在「 溫老師備課Party 」中發佈了貼文。       魏瑛娟 9月9日 16:05     讚 留言    Facebook魏瑛娟溫美玉和其他 3 人都在「溫老師備課Party 」中發佈了貼文。魏瑛娟9月9日 16:05留言到 Facebook 上查看

[溫老師備課Party]

彭遠芬 、 Deediao Yeh 和 林啟維 都在 溫老師備課Party 社團中發表了貼文。       彭遠芬 9月8日 18:45     讚 留言    Facebook彭遠芬Deediao Yeh林啟維都在溫老師備課Party 社團中發表了貼文。彭遠芬9月8日 18:45留言

[溫老師備課Party] 團體合作疊杯小遊戲,考驗小朋友的協調與操作能力。

林啟維 在 溫老師備課Party 發佈了貼文。       林啟維 9月8日 13:21   團體合作疊杯小遊戲,考驗小朋友的協調與操作能力。 準備材料: 1. 一條橡皮筋 2. 四條繩子 3. 幾個塑膠杯 一條橡皮筋、四條繩子、幾個塑膠杯,讓孩子合作蓋一棟大樓! 簡單的遊戲中,孩子可以學習到: 1. 如何用粗糙的工具,完成一項任務 2. 只有團隊合作,才能完成任務 ...   讚 留言    Facebook林啟維溫老師備課Party 發佈了貼文。林啟維9月8日 13:21團體合作疊杯小遊戲,考驗小朋友的協調與操作能力。

準備材料:
1. 一條橡皮筋
2. 四條繩子
3. 幾個塑膠杯一條橡皮筋、四條繩子、幾個塑膠杯,讓孩子合作蓋一棟大樓!

簡單的遊戲中,孩子可以學習到:
1. 如何用粗糙的工具,完成一項任務
2. 只有團隊合作,才能完成任務
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[溫老師備課Party] 今天下午上國語課時,一時衝動,把學生"請到"窗台吹風,最後整班帶到陽台一起吹風,看著遠方的觀音山,請...

Kathy Yeh 、 李郁璇 和其他 5 人都在「 溫老師備課Party 」中發佈了貼文。       Kathy Yeh 9月6日 0:32   今天下午上國語課時,一時衝動,把學生"請到"窗台吹風,最後整班帶到陽台一起吹風,看著遠方的觀音山,請同學靜靜的感受;十分鐘後,回到座位上,隨機點同學起立分享剛剛的心情!利用這種方式,解開封印已久的五感,試著引導同學們說出的自己的感覺,將來寫作文,就不會是問題~而真正的問題就是詞彙學得不夠多,無法充份表達心情!以上這種教學引導方式,請各位不吝給予指導建議,謝謝!   讚 留言    FacebookKathy Yeh李郁璇和其他 5 人都在「溫老師備課Party 」中發佈了貼文。Kathy Yeh9月6日 0:32今天下午上國語課時,一時衝動,把學生"請到"窗台吹風,最後整班帶到陽台一起吹風,看著遠方的觀音山,請同學靜靜的感受;十分鐘後,回到座位上,隨機點同學起立分享剛剛的心情!利用這種方式,解開封印已久的五感,試著引導同學們說出的自己的感覺,將來寫作文,就不會是問題~而真正的問題就是詞彙學得不夠多,無法充份表達心情!以上這種教學引導方式,請各位不吝給予指導建議,謝謝!留言

[溫老師備課Party]

李佳茵 、 楊沛綸 和 魏瑛娟 都在 溫老師備課Party 社團中發表了貼文。       李佳茵 9月5日 23:03     讚 留言    Facebook李佳茵楊沛綸魏瑛娟都在溫老師備課Party 社團中發表了貼文。李佳茵9月5日 23:03留言